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Mi libreta de poesías infantiles

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   Esta entrada tiene una carga afectiva especial para mí. Después de varios años recopilando, copiando e ilustrando de la forma más casera, (a mano, en una libreta escolar), poesías, adivinanzas, trabalenguas, greguerías, canciones, cuentos mínimos.... me decidí, hace algún tiempo, a escanearlas y hacer un libro para poder compartirlas con quien quiera leerlas o trabajarlas en su clase.

   Como siempre, os cuento cómo lo hago yo. Luego, cada cual lo hace como cree que es mejor. Esta libreta es la misma que voy haciendo con mis alumnos y alumnas, cuando estoy en Primer Ciclo de Primaria. La vamos rellenando poco a poco, durante los dos años del Ciclo. (Eso sí: cuando acabamos Primero, las recojo, para que en verano no se les pierdan, o se las tiren). Es un trabajo que no debe cansarles. Tiene que ser gozoso, de vez en cuando, no todos los días. Hay tiempo. Se aprenden de memoria algunas de ellas, las recitamos, nos divertimos... Cuando ya están terminadas, se las decoro con papeles de regalo infantiles y pegatinas, y se las forro. Se las dedico, para que las guarden siempre como un recuerdo entrañable de los años en que aprendieron a leer y a escribir.


Portadas y contraportadas de dos libretas
                         




   Es una actividad muy gratificante. Os animo a llevarla a cabo. Estimula el lenguaje y la memoria,  contribuye a despertar el gusto por la poesía, y a que no caiga en el olvido el folklore literario infantil, ese inmensa cultura popular que aún pervive entre nosotros. (Hace un par de años, escribí sobre esta actividad en: Recopilación de Folklore Infantil, donde podéis ver más fotos).

   Aquí os dejo mi libretita, a la que he llamado"El patio de mi casa". Es posible que tarde un poco en cargarse. Espero que os guste.



Poesías de otoño

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   He encontrado este maravilloso montaje publicado en el blog http://bibliopoemes.blogspot.com.es/, una página dedicada a la Poesía Infantil y Juvenil, que tenéis enlazada en los "Blogs amigos" en LAPICERO MÁGICO.

   Os dejo estas Poesías otoñales: (está enlazado en la imagen, no he podido insertar el código HTML)



   
MásPoemasdeotoño:
 

POEMAS DE OTOÑO 

POEMAS DEL OTOÑO, en PDF 

EL OTOÑO: FICHAS Y POESÍAS, de Picassa web 

POESÍAS Y ADIVINANZAS DEL OTOÑO 

POESÍAS DE OTOÑO PARA NIÑOS 

RECURSOS LITERARIOS: POEMAS DE OTOÑO

 

10 ideas para practicar la lectura en el aula

Cine en la escuela (1)

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   Hace tiempo que quería presentaros un libro que compré hará un par de años, con un formato muy original, de caja-claqueta, y un contenido variado para enseñar a los niños y niñas cómo hacer una película de cine:




Título:Se rueda
Autor: Tim Grabham
Editorial Edebé
Precio aproximado: 20 euros


  
   


  Dentro de la caja-claqueta, podemos encontrar una serie de carpetas con distintos materiales, así como un cuadernito para realizar el Storyboard o secuenciación de las escenas de la película, y un libro que explica los contenidos necesarios para filmar (planos, animación, edición..)





   Trabajar el cine en la escuela puede ser un proyecto muy interesante y motivador para nuestro alumnado, gracias al cual podemos aunar escritura de guiones cinematográficos,  expresión corporal,  voz,  gestualidad, utilización de los medios audiovisuales... y enriquecernos todos con esta maravillosa experiencia.

   A continuación, tenéis una recopilación de enlaces con  recursos, artículos, generadores, y una Web Quest maravillosa para trabajar el cine en la escuela.




 
   ENLACES Y RECURSOS:



Web Quest muy interesante.



PROYECTO MEKOS Integración curricular de los medios de comunicación social en Educación Primaria (cine, prensa, TV, radio, publicidad y TIC)

Genarador de carteles de cine Permite crear un cartel de cine a partir de imágenes de tu ordenador, de internet, etc, con título, créditos... Muy creativo para trabajar recursos TIC con niños/as, sobre todo si habéis realizado un cortometraje, o película.

Cine y Educación

Aula de cine 

Cine, Tic y Educación: algunas propuestas para llevar el cine al aula.

Cine y TIC: canalTIC.com Recursos, películas y aplicaciones gratuitas.

Cine y escuela. Andalucía creativa.

Enlaces cine y escuela.

Recursos educativos de cine y videos

Artículo: El cine en la escuela: construcción del pensamiento crítico en la actualidad.



Título: El cine en la escuela. Propuestas didácticas de películas para Primaria y Secundaria.

Autor: Ramón Breu.

Editorial GRAO

Generador de cómics

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   He estado probando una aplicación para crear cómics on line, que me ha resultado muy sencilla de usar, y que trabajaré este curso con mis alumnos y alumnas.
    
   No es un recurso que ofrezca demasiadas posibilidades, ya que cuenta con un número limitado de personajes, objetos y bocadillos. Tampoco genera código html para insertarlo en blog o página web, por lo que, para quedarte con una copia, tienes que mandártelo por correo electrónico o hacer una captura de pantalla y guardar la imagen en tu ordenador.

   Pero, quizás debido a esta simplicidad, se trata de una herramienta muy intuitiva y fácil de aprender a usar por parte de nuestro alumnado. Además, no es necesario registrarse.

   Os enseño la tira que he hecho. Si pincháis en la imagen, podréis ver mejor el texto:


   Si queréis probar este recurso, haced clic en la siguiente imagen:


   Os dejo una presentación de Slideshare que hace referencia a las ventajas, inconvenientes... y al uso  que podemos hacer de este recurso en el aula.

Make beliefs comix from elakundid


   Otrosgeneradoresde cómics:



Poesías de otoño

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   Ya llegó el otoño y, como cada año, vestimos las paredes de nuestras clases y los pasillos del colegio con refranes y poesías otoñales. Esta vez, en mi clase de 4º hemos leído dos poemas de otoño y hemos hecho un árbol en plena caída de hoja, de unas hojas muy bonitas y fáciles de hacer, que os voy a mostrar, por si os apetece hacerlas.










 Materiales:

   Para hacer estas hojas de papel necesitáis folios de colores otoñales: marrones, amarillas, naranjas, rojas..también alguna verde, que aún se resiste a caer... También necesitais tijeras y pegamento.

Pasos:

1. Vamos a hacer dos modelos diferentes. Para ello, partimos el folio por la mitad y lo doblamos como si fuera un libro. Marcamos las rayas tal y como se ven en el dibujo (se puede hacer directamente con las tijeras):










 2. Recortamos y nos quedará un triángulo y una especie de árbol:


 3. Plegamos en forma de acordeón, haciendo los pliegues finitos. hasta llegar a la punta más estrecha. Con dos trocitos de lo que nos sobró al recortar, hacemos los rabos de cada hoja:


  
4. Doblamos por la mitad el acordeón, dejando para adentro la parte más larga, que luego pegaremos. Pero primero hemos de poner en medio el rabito de cada hoja:







5. Cuando esté pegada cada hoja, pegamos los rabitos y los retorcemos un poco. Quedará así de bien:

   Estos son los dos poemas que utilizamos para realizar esta actividad. Después de leer los poemas, cada niño/a escribió un verso, y los colocamos a cada lado de nuestro árbol de otoño:



   Más Poesías de otoño AQUÍ

Leer en familia

Decálogo para escribir en la escuela


SUPERLOLA, cuento coeducativo

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   Ya está a la venta SUPERLOLA, un cuento coeducativo cuya protagonista es una niña que quiere ser superheroína. Escrito por Gema Otero e ilustrado por Juan A. Muñoz. 

Portada y contraportada de un libro que promete.

Más información, punto de venta: La Señora Malilla


La canción
  
 El video cuento 

Libros para comérselos

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   Quiero compartir con quienes seguís este blog una bibliografía que recogí hace un par de años, mientras trabajábamos un Proyecto elaborado y coordinado desde la Biblioteca Escolar de mi Centro, titulado "Libros para comérselos", por si os hace falta encontrar libros infantiles relacionados con la comida. Hay muchos más de los que he metido en la guía, pero, como siempre, la iré actualizando periódicamente.

( PANTALLA COMPLETA: Click en la esquina superior derecha)

Publish at Calameo or read more publications.

   Os dejo también el LIPDUB que rodamos en el colegio, y en el que participó toda la comunidad escolar.


 Y enlace al blog de la Biblioteca de mi colegio, donde edité fotos y talleres realizados durante el curso escolar 2011/12, en que se desarrolló dicho Proyecto: Libros para comérselos

Consejos para escribir

La importancia de leer en casa

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   Material interesante, de los Cuadernos del Observatorio de la Lectura, Junta de Andalucía. Para acceder, hacer CLICK en la imagen:



Decálogo para escribir una redacción

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   Nuevos materiales de Composición Escrita de elaboración propia: un decálogo para hacer una buena redacción y 43 posibles temas para escribir. Espero que os resulten útiles.

(Pantalla completa: CLICK en la esquina superior derecha)

Actividad para el Día de las Bibliotecas

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   El próximo día 24 de Octubre se celebra elDía de las Bibliotecas, iniciativa que surge de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil en el año 1997, y que es patrocinada por el Ministerio de Cultura, a través de la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas. Con ello, se pretende conseguir una serie de objetivos: difundir la existencia de este servicio público que son las Bibliotecas, divulgar su función, reconocer la dedicación de los bibliotecarios/as, impulsar proyectos en las Bibliotecas, estimular la narración oral y contribuir a la renovación de los fondos bibliográficos, entre otros.

   Dada la importancia que tienen las Bibliotecas escolares, desde las que se vertebran tan importantes actuaciones hacia toda la comunidad educativa, no está de más realizar alguna actividad que acerque a niños, niñas y familias, sobre todo, a la existencia de este servicio público que debe de ser tan cercano, útil y gozoso para todos.

   Os dejo la actividad que propuse en mi Centro el curso pasado, y que se llama "Te recomiendo", un auténtico catálogo de libros recomendados por nuestros alumnos y alumnas del colegio.


   Acontinuación, os facilito una selección del catálogo hecho por el alumnado de Primaria de nuestro Centro y los materiales necesarios para realizarla.

CATÁLOGO "TE RECOMIENDO"

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MATERIALES PARA IMPRIMIR



Por el ojo de la cerradura, me gustaría ver...

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   Esta actividad la hice el curso pasado. Es una práctica de creatividad cortita, donde podremos descubrir los deseos ocultos y la curiosidad de las niñas y niños. Es muy divertida. 



  

 

     Modelo para la actividad:
 

Cine en la escuela (2)

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   Hace poco más de un mes publiqué en este blog una entrada sobre el cine escolar, con bastantes recursos y enlaces: El cine en la escuela

   Como estoy trabajando el tema en mi colegio, os iré dejando videos y recursos que encuentre útiles, por si os animáis también. En realidad, no estamos trabajando sólo el cine, sino los medios audiovisuales en general, un lenguaje y una forma de comunicar muy actual, junto con los recursos TIC, que tan atractivos resultan a los niños y niñas: documentales, experimentos, cuentos, poesía, publicidad, humor, música, matemáticas...todo tiene cabida.

   Os dejo un video y el enlace a una página que, aunque lleva dos años sin publicar, contiene recursos interesantes y que nos pueden dar ideas.


   Este video y otros más están publicados en el blog Videoteca educativa, donde podréis ver cortos animados super interesantes.

Razones para leer

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  "Razones para leer" es una consigna bastante trillada en internet, pero no por ello resulta menos atractiva para trabajarla con nuestro alumnado. Este año, en mi colegio estamos elaborando tarjetas con este lema, para el Día de las Bibliotecas y aunque estamos todavía recogiéndolas para ponerlas por los pasillos, ya os puedo adelantar algo, de manera que, como siempre, si os gusta la actividad para hacerla en vuestro Centro o Biblioteca, podáis ver la experiencia.

   Esta actividad la hemos trabajado también con la idea de dar a conocer el Libro de la Editorial Anaya:"101 BUENAS RAZONES PARA LEER", libro que os recomiendo que tengáis en vuestra Biblioteca. Si hacéis CLICK en la imagen podréis ver las primeras páginas de este libro, por gentileza de la propia editorial:


   Ahora os voy a mostrar alguna de las tarjetas que han hecho lectores y lectoras de mi clase:


   Os dejo también posters con diversas Razones para leer, que he encontrado en internet. Si quieres verlos, haz CLICKen Leer más:


Un montón de razones para leer








Descripción de personas

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   He estado actualizando los materiales de Expresión Escrita que elaboro para trabajar en el colegio, (en este caso, los de la descripción de personas) Para no complicar mucho el aprendizaje de modelos  por parte del alumnado, he procurado simplificar al máximo los conceptos y el vocabulario. Como siempre, procuro que cada apartado del cartel que utilizan los niños y niñas se corresponda con un nuevo párrafo.



   Lo he subido a Slideshare, así que os enlazo la presentación, esperando os resulte de utilidad.


   Os puede interesar ver:



Biblioteca de Aula: materiales.

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   En esta entrada os quiero dejar materiales de elaboración propia para la Biblioteca de Aula: registro de préstamo de libros, Normas, Pasaporte de Lectura, Diario de Lecturas... En realidad, son parecidos a los que publiqué, hace casi tres años, en este blog: BIBLIOTECA DE AULA, sólo que con alguna variación estética. Os facilito estos recursos en PDF, para que los podáis imprimir:

             


       







   Otra actividad publicada en este blog para la Biblioteca de Aula que os enlazo a continuación, (por si no habéis tenido la ocasión de verla), es el LECTÓMETRO.

Derechos de los niños a escuchar cuentos

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   Se acerca el Día Internacional de la Infancia, en la que trabajamos en todos los colegios los derechos y deberes de los niños y las niñas. Y aunque es cierto que todos deseamos en lo más profundo de nuestro ser que a ningún niño ni niña de este planeta desigual en que vivimos le falten los derechos fundamentales, es un día que entraña tristeza, porque sabemos que desgraciadamente no es así.

   Pero, sin perder el aliento por este motivo, aunque siendo conscientes de las desigualdades e injusticias que sufren en el mundo los más débiles y pequeños de sus habitantes, me gustaría recordar (lo publiqué en este blog en 2011) los Derechos de los niños a escuchar cuentos que la Asociación Colombiana del Libro Infantil editó hace ya tiempo, y que me resulta tan deseable y reconfortante para los peques.

   Lo trabajé con niños y niñas de 2º de Primaria para conmemorar el Día Internacional de la Infancia. Os dejo la presentación ilustrada por ellos/as y el material para poder realizar la actividad. El texto lo recorte con tijeras dentadas y lo pegué en folios de colores. Dibujé y fotocopié unos rectángulos, para que los niños hicieran sus dibujos y los recortaran. Y quedó así:


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